北京语言大学汉语国际教育专业教师团队坚守“语言报国，文化兴国”初心使命，以大我之心为学为世，以师者之魂引路育人，全力打造国际中文教育旗舰，为中文国际传播和人类命运共同体建设贡献力量。

围绕“专”字建团队，教师队伍建设成效卓著。充分发挥黄大年式教师团队标杆示范作用，以省部级研究基地和学校一流学科平台为依托，建立团队激励机制和青年教师培养机制，锻造弘扬践行教育家精神的高水平师资队伍。团队教师先后获得北京市教学名师、北京市师德先锋、北京市教书育人先锋、北京市三八红旗奖章、全国教材建设先进个人等荣誉称号。

立足“精”字建学科，有组织教学科研成绩斐然。团队引领构建以课程与教学论、国际中文教师教育学为特色的教育学学科体系，获得国家级教学成果奖一等奖。近年获得各级各类科研项目50余项，其中教育部人文社科重大项目5项、国社科基金项目4项；在国内外核心期刊发表论文79篇，出版学术专著等30部。汉语国际教育专业连续四年荣登“软科”中国大学专业排名榜首。

注重“新”字创模式，人才培养硕果累累。团队以“中文国际传播”全国语言类高校唯一一个“国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地”建设为抓手，举旗探索“三型三融通”人才培养的“北语模式”，培养适应新时代国际中文教育发展趋势的卓越教师和教育理论专家。团队教师指导159人次、57个学生团队获得省部级以上奖项，为中宣部、外交部等国家部委和央企、高校等企事业单位输送了大批优秀人才。

聚焦“特”字建智库，服务国家战略贡献突出。深耕基础性、战略性研究领域，主持建设世界上最全的“全球汉语教材库”，主持开展“新时代孔子学院转型升级的策略、路径研究与支撑平台建设”重大项目，为全球孔子学院转型发展提供理论依据和路径支持。团队成员撰写的31篇资政报告先后被教育部等部门采纳。